成绩，老师，学生。

暗箱与透明

      七月初，本县，某镇校。封闭改卷已结束。拆卷，分科分班登分，打印结果，分发给各任课老师。一切按部就班地进行着。接下去是按结果论功行赏，给辛苦了半年的老师们。
      这是一个一手遮天的单位。某年级的数学某几道题，应该某个答案，原来的标准卷不标准。重改。教导处就私自改了。几家欢喜几家愁啊！喜的是在教导处工作的某数学老师，
忧的当然是没任何背景的老师啰。
     找教导处理论，错是怎么错的，对又是怎么对。无可奉告。数学不像语文，答案开放性大，知道为什么错可以让学生下次不犯错。没回答。

荼縻花

无语了

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