后司街

标题: 天台中学91届老高二(4)班毕业合影 [打印本页]

作者: 老虎 时间: 2006-3-20 00:23
标题: 天台中学91届老高二(4)班毕业合影
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1991年毕业前夕补拍文理分班前的老4班

作者: hongq 时间: 2006-3-20 03:13
哪位是楼主？

作者: 冷风 时间: 2006-3-20 19:22
老高二四班？说明高二还没有分班，高三才分班？我上高中的时候，高一不分文理，高二就已经分开了。

作者: 华顶归云 时间: 2006-3-20 20:24

以下是引用hongq在2006-3-19 19:13:53的发言：
哪位是楼主？

二排右四

作者: 华顶归云 时间: 2006-3-20 20:31
这么多熟悉的面孔，感慨感慨。倩的头发好象特别多啊，哈哈我想起，一个已经不在了......

作者: abracadabra 时间: 2006-3-21 07:45
六年一觉天中梦.........也好, 他留下的永远是那个时候的形象,永远都不会老了

作者: 老虎 时间: 2006-3-22 08:28

以下是引用华顶归云在2006-3-20 12:24:53的发言：
？

二排右四

欢迎归云兄! 我已经知道你是谁了...嘻嘻

作者: 赵邦峰 时间: 2006-3-22 08:31
其中一个美女是偶的初中同学!

作者: 老虎 时间: 2006-3-23 06:35

以下是引用老虎在2006-3-19 16:23:03的发言：
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1991年毕业前夕补拍文理分班前的老4班

文理科分班
 
不知从哪年开始，文理科在高一结束后就分班了。在过去的很多年，文理科一直在高二结束后才分班。原因可能是只有通过二年的高中学习，才知道文理科哪一科真正适合自己，因为高一阶段还是文理并重，没有特别强调高考对于文理的侧重。到了高二阶段，随着教学深度的增加，个人的兴趣爱好不同，文理分别的重要性才逐渐显现出来。
 
高二分班的好处是明显的，无论以后考任何一科的学生在全能方面都受到非常好的教育，可以说文理兼通，文科生对于从DNA到半导体基础理论都有认识，而理科生则对于历史地理如数家珍。这对于素质教育有着莫大的裨益，既可以使学生建立更完善的知识体系，同时也不会因为匆忙的选择文理科而导致的后悔。但同时，缺点也是明显的，高三的文科班只有一年的迎考时间，期间还要学习物理以对付高三才开考的物理会考，这种会考的时间安排无疑对于文科班的学生来讲是十分不公平的。这也可能是天中的文科班一直升学率不高的原因之一。天中教育的正规和刻板，从升学率角度来考虑的确会受到一定的影响。
 
一般来说，高二后分班的那个年代，比较有凝聚力的还是老的高二（X）班，因为二年的高中同班学习相处，感情深厚，高三为了复习迎考，面对新集体已经没有多少心思参加班级的娱乐活动了。所以就象这张老照片一样，在毕业照拍玩之后，重新召回老班级的同学，补拍一张美好的回忆。
在高考制度改革以后，或许会考时间安排也改革了。高一结束就开始分班，一个新的集体从新组建。不知高一结束就分班的同学，现在回忆起来到底哪一个集体在自己的心中份量更重一些呢？

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